Осень 16-20 октября

 1.Раскрасьте картинку (раскрашивает ребенок, взрослый помогает).

2. Беседа по картинке. Предложите ребенку игровую ситуацию.

-  Познакомься с девочкой и мальчиком. Это Таня и Ваня. Они брат и сестра.

Они тебе нравятся?

Поздоровайся с ними.

Скажи: «Здравствуй, Таня!»,

«Здравствуй, Ваня!»

Посмотри и скажи:

-  Какой листочек у Тани?

-  (У Тани красный листочек.)

-  Какой листочек у Вани?

-  (У Вани желтый листочек.)

Взрослый обобщает:

-  Это осень.

-  Что это? (Это осень.)

3. Упражнение «Посмотри и скажи».

Предложите ребенку внимательно посмотреть на картинку, покажите и скажите ему:

-  Посмотри! Идет дождь. На земле лужи. Это осень.

Затем предложите ребенку ответить на вопросы:

-  Что идет? (Идет дождь.)

-  Что на земле? (На земле лужи.)

-  Что это? (Это осень.)

Запомни! Листочки на деревьях стали желтыми и красными. Идет дождь. На земле лужи. Это осень.

4. Раскрасьте листочки в первом круге красным карандашом, листочек в квадрате- зеленым, листочек во втором круге - желтым (раскрашивает взрослый).

 

5. Упражнение «Посмотри и скажи».

Обведите рукой все листочки и спросите:

-  Что это? (Это листочки.)

Обведите рукой красные листочки и спросите:

-  Это какие листочки? (Это красные листочки.)

-  Обведите рукой желтые листочки и спросите:

-  Это какие листочки? (Это желтые листочки.)

-  Обведите рукой зеленый листочек и спросите:

-  Это какой листочек? (Это зеленый листочек.)

5. Упражнение «Покажи и скажи».

Попросите ребенка дать полные ответы на вопросы:

-  Где листочков много? (Вот много.)

-  Где листочек один? (Вот один.)

-  Сколько красных листочков? (Много.)

-  Сколько желтых листочков? (Много.)

-  Сколько зеленых листочков? (Один.)