Профессии. Почтальон 12-16 февраля

 Тема «Профессии. Почтальон»

 1. Проведите с ребенком экскурсию на почту. Научите его четко произносить это слово. Покажите, чем занимаются работники почты: принимают и 

отправляют посылки, бандероли, телеграммы.

Проговорите с ребенком предложения: На почте принимают посылки и бандероли. С почты отправляют телеграммы. Следите за тем, чтобы ребенок говорил четко и ясно.

 2. Наклейте картинки: конверт, марка, газета, журнал, открытка, письмо, посылка, Рассмотрите с ребенком изображение почтальона, обратите его внимание на толстую сумку почтальона, объясните, что он разносит по домам письма, газеты, журналы. Научите четко произносить слово почтальон.

 3. Помогите малышу составить рассказ: «Это почтальон. Он работает на почте. У него в сумке много писем, газет, журналов». Если малыш затрудняется, помогите ему сначала ответить на вопросы.

• Кто это? (Это почтальон.)

• Где он работает? (Он работает на почте.)

• Что у него в сумке? (У него в сумке много писем, газет, журналов.)

 4. Покажите ребенку, как написанное письмо вкладывают в конверт, запечатывают, пишут адрес, опускают в почтовый ящик. Расскажите, как письмо попало в ваш дом из другого города.

 5. Предложите ребенку отгадать и выучить загадку.

Он принес нам телеграмму:

«Приезжаю. Ждите. Мама».

Деду пенсию принес,

Хоть совсем не Дед Мороз.

На ногах с рассвета он.

Кто же это? (Почтальон.)

 6. Выучите с ребенком домашний адрес.