Домашние животные весной 9-13 апреля

«Домашние животные весной»

1. Повторите с ребенком задания по теме «Домашние животные». Помогите ему вспомнить названия домашних животных и их детенышей. Рассмотрите картинки с названиями домашних живот­ных. Пусть ребенок вспомнит, почему они так называются; какую пользу приносит каждое из животных; как человек за ними ухаживает.

Например: "Свинья – домашнее животное, потому что живет рядом с человеком. Свинья дает человеку мясо. Человек кормит ее овощами".

2. Объясните ребенку, что весной люди гонят на пастбища стадо домашних жи­вотных, у которых также как у диких животных в это время года появляются детеныши. Предложите ребенку вспомнить названия детенышей домашних животных.

Поиграйте с малы­шом в игры:

«У кого — кто»: у козы — козлята, у овцы — ягнята, у свиньи — поросята, у кошки — котята, у собаки — щенята, у ко­ровы — телята, у лошади — жеребята. «Назови ласково»: котенок – котеночек, щенок – щеночек, поросенок – поросеночек, жеребенок – жеребеночек, ягненок – ягненочек …

Четко произносим все слова, отхлопываем в ладоши, если ребенок затрудняется их произнести.

«Веселый счет»:Одна свинья, две свиньи, …, пять свиней.

Считаем всех домашних животных и их детенышей.

3. Выучите с ребенком стихотворение:

«Поросенок»

Задремал теленок.
Овцам сладко спится.
А вот поросенок -
Не угомонится.
В грязной луже он весенней
Хочет искупаться,
О забор соседний
Спинкой почесаться.